Giornata di Studio Internazionale “COMPETENZE SOCIO EMOTIVE NEI CONTESTI EDUCATIVI” – 3 ottobre 2025 – Roma
“Competenze socio-emotive nei contesti educativi: un confronto tra ricerca e territorio”
C come ha partecipato alla giornata di studio in cui sono stati presentati i risultati della ricerca collegata al progetto PRIN 2022 Individual differences and socio-emotional learning in the school context: an educational challenge and a window of opportunity.
L’iniziativa di formazione, gratuita e aperta a coloro che operano in ambito formativo, è stata promossa dal Dipartimento di Psicologia dell’Università La Sapienza di Roma, capofila del progetto, realizzata in collaborazione con INDIRE e con il network delle Piccole Scuole.
Le sessioni di lavoro hanno previsto keynote speech internazionali, presentazioni di ricerca, sessioni poster e momenti di confronto con i servizi sul territorio.
C come ha portato il suo contributo con una riflessione su alcuni percorsi rivolti alle scuole, strutturati con una metodologia ludica, finalizzati a sviluppare le competenze socio-emotive e a promuovere l’educare a pensare in modo creativo, critico e civico.
All’evento hanno partecipato ricercatori, psicologi, insegnanti, professionisti del settore educativo e studenti universitari, con l’obiettivo di promuovere un dialogo attivo tra ricerca scientifica, formazione e pratiche educative.
